雷波县黄琅初级中学     夏梦

在3月18日，我参加了由张必华名师教研团队的胡永强老师的异步教研《实数教学思考与建议》。胡老师对本章知识结构，重难点和目标作了详细分析还给出了非常好的教学建议。从中我更加认识到本章知识对今后的二次根式，一元二次方程，函数等的重要性。3月22日听了江苏省的魏玉华老师《实数》第一课时的示范课，魏玉华老师从把有理数写成小数的基础上引进无理数的概念，然后将数从有理数的范围扩充到实数范围。由于实数涉及的理论较深，数的概念又比较抽象，这些概念看似简单，学生要真正掌握还有点困难。学生亲生经历无限不循环小数从而给出无理数的概念，这与历史上无理数的产生和发展过程一致，符合人的认识规律。最后在讨论无理数的几种形式以及分类后进行练习，使学生对有理数有了明确的认识。3月23日下午胡永强老师又对《实数教学思考与建议》这一章做了同步教研活动，使我对实数这一章节的教学工作有了更深的认识。通过这一阶段的教研活动使我认识到，教学工作也要不断学习，跟上时代，让孩子们在轻松自在的环境中学习对知识的掌握会更好！